Единый общероссийский номер детского телефона доверия:
Помощь в трудной ситуации
8-800-2000-122 (круглосуточно)
Уважаемые учащиеся, родители (законные представители), педагоги!
В нашей школе оказываются следующие виды помощи в трудной жизненной ситуации:
Социальная помощь
Направления работы
1) психолого-педагогическая – изучение запроса и организация проведения индивидуальных и групповых консультаций по запросу родителей (законных представителей) ребенка.
2) методическая – предоставление методических рекомендаций в форме публичного консультирования по типовым вопросам, поступившим по инициативе родителей (законных представителей) ребенка при письменном или устном обращении (через анкету).
3) информационная – обеспечение доступности информации по образовательным областям ФГОС.
4) диагностическая — изучение запроса и организация проведения индивидуального диагностического изучения ребенка.
Главные задачи социального педагога
- способствует реализации прав и свобод обучающихся, созданию комфортной и безопасной обстановки, обеспечению охраны их жизни и здоровья;
- взаимодействует с учителями, родителями (лицами, их заменяющими), специалистами социальных служб, семейных и молодёжных служб занятости и других служб в оказании помощи обучающимся, детям, нуждающимся в опеке и попечительстве, детям с ограниченными физическими возможностями, а также попавшим в экстремальные ситуации;
- участвует в разработке, утверждении и реализации образовательных программ учреждения, несёт ответственность за качество их выполнения в пределах своей компетенции.
Направления работы
Основные направления работы
- Разрешение конфликтов силами самой школы.
- Изменение традиций реагирования на конфликтные ситуации.
- Профилактика школьной дезадаптации.
- Школьное самоуправление подростков школы.
Кому оказывается психологическая помощь?
Родителям (законным представителям)
Обучающимся
...
Социальный педагог
Стаканова Галина Александровна
Зам.дир. по ВР
Психологическая помощь
Зачем нужна школе психологическая служба?
К психологу стоит обращаться в любых ситуациях, касающихся школьника и его семьи. Школьный психолог может помочь с вопросами профориентации, с решением проблем в семье, в межличностных отношениях, с учебой и т. д. Однако не нужно воспринимать школьного психолога исключительно как специалиста, который работает с проблемами детей. Его роль позитивна — он помогает ребенку безболезненно пройти стадии социализации и раскрыть свой потенциал.
Основные направления работы
- Разрешение конфликтов силами самой школы.
- Изменение традиций реагирования на конфликтные ситуации.
- Профилактика школьной дезадаптации.
- Школьное самоуправление подростков школы.
Кому оказывается психологическая помощь?
- Родителям (законным представителям)
- Обучающимся
...
Вы в любой момент можете прекратить встречу или просить индивидуального разговора с ведущим программы
Методическая помощь педагогам
-Индивидуальные консультации, собеседования с молодыми и вновь прибывшими педагогами
-Организация и проведение семинаров и практикумов, конкурсов педагогического мастерства
-Школа передового опыта группы наставников
-Методические выставки, мастер-классы
-Проведение и посещение открытых уроков и внеурочных мероприятий
-Совет образовательного учреждения
-Разработка методических материалов, осуществление подготовки в повышении квалификации педагогических работников
Педагог-психолог
Уполномоченный по правам ребенка
УПОЛНОМОЧЕННЫЙ ПО ПРАВАМ РЕБЕНКА В УЛЬЯНОВСКОЙ ОБЛАСТИ
Сморода Екатерина Вячеславовна
КОНТАКТЫ
АДРЕС:
г. Ульяновск, ул. Льва Толстого, д.58
ТЕЛЕФОН:
(8422) 58-52-87, 58-52-27
ФАКС:
(8422) 58-52-20
E-MAIL:
upr73@mail.ru
Основными цели и задачи уполномоченного образовательного учреждения
- создание с помощью метода школьной медиации и восстановительного подхода системы защиты, помощи и обеспечения гарантий прав и интересов детей всех возрастов и групп;
- внедрение новых форм, технологий и методов работы для решения конфликтов мирным путем;
- интеграция метода школьной медиации в образовательный процесс и систему воспитания, повышение эффективности социальной и психологической помощи, оказываемой детям;
- повышение квалификации педагогов школы по вопросам применения процедуры медиации в повседневной педагогической практике.
Уполномоченный по правам ребёнка в "Название Города"
Документы
Поделиться страницей